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      <title>知誠館 : お知らせ</title>
      <link>http://tiseikan.com/news/</link>
      <description></description>
      <language>ja</language>
      <copyright>Copyright 2012</copyright>
      <lastBuildDate>Wed, 25 Jan 2012 14:11:00 +0900</lastBuildDate>
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      <docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs> 

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         <title>新年度　履修申込書の提出について</title>
         <description>2012年度の履修申込書の提出期限は、２月末となっておりますのでよろしくお願いします。
なお、履修についてのご質問等がありましたら北村までご連絡ください。</description>
         <link>http://tiseikan.com/news/2012/01/3_1.html</link>
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         <pubDate>Wed, 25 Jan 2012 14:11:00 +0900</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>あけましておめでとうございます</title>
         <description>みなさん、あけましておめでとうございます。
知誠館は、本日から授業を再開です。
どうか本年もよろしくお願いいたします。
</description>
         <link>http://tiseikan.com/news/2012/01/post_68.html</link>
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         <pubDate>Fri, 06 Jan 2012 17:29:16 +0900</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>第3回　南丹ラウンドテーブル</title>
         <description>第3回ラウンドテーブルを12/10（土）14：00～おこないます。
詳細は以下の通りです。

第3回チーム絆・南丹ラウンドテーブル
「子どものそだちを考える」
～不登校・ひきこもりの子どもたちの支援をめぐって～
平成23年12月10日（土）14：00～17：00
　アウラ学びの森にて
                                        
１　趣旨
ひきこもり傾向にある「不登校の児童生徒」は、人間関係のつまづき等から、「学校」後の「社会」へうまくつながることができなかったり、つながった社会との接点がとても細く、切れやすかったりします。家庭の中で抱え込みやすく、いつの間にか長期化・深刻化していくおそれのある「ひきこもり」については、社会との接点の形成・維持を早期にサポートしていく必要があると考えられています。
そこで、中学卒業や高校卒業、中退後の「ひきこもりの長期化等」を未然に防ぐため、相談・カウンセリング（電話・面接・訪問等）や社会資源コーディネート等を実施している「チーム絆」では、子ども・若者育成支援推進法の成立等、社会全体で若者の自立を支援していこうとする動きも踏まえつつ、南丹地域における教育・福祉の相談関係者等との相互交流と連携を強化するため、下記のとおりセッション形式の「チーム絆・南丹ラウンドテーブル」を開催したいと考えております。

このラウンドテーブルでは、2名のファシリテーターのもと、参加者同士が自由に考えを出し合いながら互いの考察を深めていくように進められます。それぞれが個人として参加することでその立場を超えて、相手の発言に刺激されながら「新しい支援のあり方」を模索することができればと考えております。
つきましては、上記趣旨にご賛同願いますとともに、相談等に関わる皆様の積極的なご参加をお待ちしておりますので、よろしくお願いいたします。

２　基本内容
（日時）  平成23年12月10日（土）14:00～17:00
（会場）　京都府教育委員会認定フリースクール アウラ学びの森
（参加費）無料

３　第3回セッションテーマ
　「子どもたちの〈巣立ち〉を考える」
　
４　参加予定者
（ファシリテーター）
・川畑　隆　（京都学園大学人間文化学部教授　臨床心理学）
・北村　真也（アウラ学びの森 代表　人間科学修士　臨床社会学）
（一般参加者）
・教育関係者、福祉関係者、青少年育成関係者（行政・民間を問わない）　15名程度

５　呼びかけ人
【京都府青少年課委託事業】初期型ひきこもり訪問応援「チーム絆」南丹地域チーム受託者
【京都府教育委員会認定フリースクール】アウラ学びの森　代表　北村真也
〒621-0846 亀岡市南つつじヶ丘大葉台2-44-9　アウラ学びの森
TEL：0771-29-5800　FAX：0771-29-5805　e-mail：info@auranomori.com

６　参加方法
メールもしくはFaxにて、参加者の氏名・所属・連絡先をお伝えいただき、当日、会場へ直接お越しください。
</description>
         <link>http://tiseikan.com/news/2011/11/post_67.html</link>
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         <pubDate>Sat, 19 Nov 2011 16:39:17 +0900</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>クリスマスコンサート2011</title>
         <description>12/17（土）　4：00～5：30

今年もクリスマスコンサートを開催します。
おいしいスイーツを食べながら、しばし優雅な時間を過ごしませんか？
もちろん例年通りビンゴもやります。

みなさん、ふるってご参加を！</description>
         <link>http://tiseikan.com/news/2011/11/2011.html</link>
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         <pubDate>Sat, 19 Nov 2011 16:38:17 +0900</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>２学期保護者面談のお知らせ</title>
         <description>来る11/26（土）、27（日）、28（月）の３日間に保護者面談を行いますので、面談を希望される方は教室まで申込書を提出ください。</description>
         <link>http://tiseikan.com/news/2011/11/post_66.html</link>
         <guid>http://tiseikan.com/news/2011/11/post_66.html</guid>
        
        
         <pubDate>Tue, 01 Nov 2011 15:22:54 +0900</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>アウラ学びの森 知誠館の取材記事　京都新聞</title>
         <description>9/21（水）京都新聞夕刊にアウラ学びの森知誠館の活動が取り上げられました。是非お読みください。

記事の内容を以下にUPしました。
http://tiseikan.com/visual/first/mass/p8-1.gif
</description>
         <link>http://tiseikan.com/news/2011/09/post_65.html</link>
         <guid>http://tiseikan.com/news/2011/09/post_65.html</guid>
        
        
         <pubDate>Wed, 21 Sep 2011 16:42:59 +0900</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>第2回　南丹ラウンドテーブル開催のご案内</title>
         <description><![CDATA[第2回チーム絆・南丹ラウンドテーブル

「子どものそだちを考える」
～不登校・ひきこもりの子どもたちの支援をめぐって～
平成23年10月1日（土）14：00～17：00（第3回：12月10日（土）14：00～17：00）
　アウラ学びの森にて
                                        
１　趣旨
ひきこもり傾向にある「不登校の児童生徒」は、人間関係のつまづき等から、「学校」後の「社会」へうまくつながることができなかったり、つながった社会との接点がとても細く、切れやすかったりします。家庭の中で抱え込みやすく、いつの間にか長期化・深刻化していくおそれのある「ひきこもり」については、社会との接点の形成・維持を早期にサポートしていく必要があると考えられています。
そこで、中学卒業や高校卒業、中退後の「ひきこもりの長期化等」を未然に防ぐため、相談・カウンセリング（電話・面接・訪問等）や社会資源コーディネート等を実施している「チーム絆」では、子ども・若者育成支援推進法の成立等、社会全体で若者の自立を支援していこうとする動きも踏まえつつ、南丹地域における教育・福祉の相談関係者等との相互交流と連携を強化するため、下記のとおりセッション形式の「チーム絆・南丹ラウンドテーブル」を開催したいと考えております。
このラウンドテーブルでは、２名のファシリテーターのもと、参加者同士が自由に考えを出し合いながら互いの考察を深めていくように進められます。それぞれの立場を超えて、相手の発言に刺激されながら「新しい支援のあり方」を模索することができればと考えております。
つきましては、上記趣旨にご賛同願いますとともに、相談等に関わる皆様の積極的なご参加をお待ちしておりますので、よろしくお願いいたします。

２　基本内容
（日時）  平成23年10月1日（土）14:00～17:00pm
（会場）　京都府教育委員会認定フリースクール アウラ学びの森
（参加費）無料

３　第2回セッション内容
　「<見立て>の意義を考える」
　※その他、第3回に設定したいセッションテーマなど、企画的な交流も図れればと考えております。

４　参加予定者
（ファシリテーター）
・川畑　隆　（京都学園大学人間文化学部教授　臨床心理学）
・北村　真也（アウラ学びの森 代表　人間科学修士　臨床社会学）
（一般参加者）
・南丹地域の教育関係者、福祉関係者、青少年育成関係者（行政・民間を問わない）　15名程度

５　呼びかけ人
【京都府青少年課委託事業】初期型ひきこもり訪問応援「チーム絆」南丹地域チーム受託者
【京都府教育委員会認定フリースクール】アウラ学びの森　代表　北村真也
〒621-0846 亀岡市南つつじヶ丘大葉台2-44-9　アウラ学びの森
TEL：0771-29-5800　FAX：0771-29-5805　e-mail：info@auranomori.com

６　参加方法
メールもしくはFaxにて、参加者の氏名・所属・連絡先をお伝えいただき、当日、会場へ直接お越しください。
]]></description>
         <link>http://tiseikan.com/news/2011/08/2_3.html</link>
         <guid>http://tiseikan.com/news/2011/08/2_3.html</guid>
        
        
         <pubDate>Sat, 20 Aug 2011 12:48:34 +0900</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>夏期休暇のお知らせ</title>
         <description>下記の期間、教室はお休みとなります

　8/8（月）～26（金）

*但し、8/18(木）～24（水）までは、集中講座があります</description>
         <link>http://tiseikan.com/news/2011/07/post_64.html</link>
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         <pubDate>Thu, 21 Jul 2011 14:18:36 +0900</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>第1回 南丹ラウンドテーブル開催</title>
         <description><![CDATA[チーム絆・南丹ラウンドテーブル
「子どものそだちを考える」
～不登校・ひきこもりの支援をめぐって～
                                        
１　趣旨
ひきこもり傾向にある「不登校の児童生徒」は、人間関係のつまづき等から、「学校」後の「社会」へうまくつながることができなかったり、つながった社会との接点がとても細く、切れやすかったりします。家庭の中で抱え込みやすく、いつの間にか長期化・深刻化していくおそれのある「ひきこもり」については、社会との接点の形成・維持を早期にサポートしていく必要があると考えられています。
そこで、中学卒業や高校卒業、中退後の「ひきこもりの長期化等」を未然に防ぐため、相談・カウンセリング（電話・面接・訪問等）や社会資源コーディネート等を実施している「チーム絆」では、子ども・若者育成支援推進法の成立等、社会全体で若者の自立を支援していこうとする動きも踏まえつつ、南丹地域における教育・福祉の相談関係者等との相互交流と連携を強化するため、下記のとおりセッション形式の「チーム絆・南丹ラウンドテーブル」を開催したいと考えております。
このラウンドテーブルでは、２名のファシリテーターのもと、参加者同士が自由に考えを出し合いながら互いの考察を深めていくように進められます。それぞれの立場を超えて、相手の発言に刺激されながら「新しい支援のあり方」を模索することができればと考えております。
つきましては、上記趣旨にご賛同願いますとともに、相談等に関わる皆様の積極的なご参加をお待ちしておりますので、よろしくお願いいたします。

２　基本内容
（日時）  平成23年7月16日（土）10:00am～12:30pm
（会場）　京都府教育委員会認定フリースクール アウラ学びの森
（参加費）無料
（回数等）平成23年度中に2～3回程度を予定

３　第1回セッション内容
　「臨床場面における<見立て>の意義を考える」
　※その他、第2・3回に設定したいセッションテーマなど、企画的な交流も図れればと考えております。

４　参加予定者
（ファシリテーター）
・川畑　隆　（京都学園大学人間文化学部教授　臨床心理学）
・北村　真也（アウラ学びの森 代表　臨床社会学、学習学）
（一般参加者）
・南丹地域の教育関係者、福祉関係者、青少年育成関係者（行政・民間を問わない）　10名程度

５　呼びかけ人
【京都府青少年課委託事業】初期型ひきこもり訪問応援「チーム絆」南丹地域チーム受託者
【京都府教育委員会認定フリースクール】
アウラ学びの森　代表　北村　真也
〒621-0846 亀岡市南つつじヶ丘大葉台2-44-9
TEL：0771-29-5800　FAX：0771-29-5805　e-mail：info@auranomori.com

６　参加方法
当日、会場へ直接お越しください。
]]></description>
         <link>http://tiseikan.com/news/2011/06/7161000am.html</link>
         <guid>http://tiseikan.com/news/2011/06/7161000am.html</guid>
        
        
         <pubDate>Wed, 29 Jun 2011 08:37:33 +0900</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>夏期集中講座のご案内</title>
         <description>今年も夏期集中講座の申込が始まります。
受講を希望される方は、7/15（金）までに教室までお申し込みください。
集中講座の詳細および申込書は、来週中ごろ郵送させていただきます。

・小学基礎養成講座　小2～小6　算国　7/23(土)～29(金) 

・中学実力養成講座　中1～中2　英数  8/18(木)～24(水)

・英検対策講座 小5～中3 英検2～5級　8/18(木)～24(水) 

・高校入試対策講座　中3　英数国理　 8/18(木)～24(水) 

・大学入試対策講座　高2～高3　英語　8/18(木)～21(日)
　　　　　　　　　　　　　　　数学  7/23(土)～26(火)
　　　　　　　　　　　　　　　国語　7/30(土)～8/1(月) 
</description>
         <link>http://tiseikan.com/news/2011/06/post_63.html</link>
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         <pubDate>Fri, 24 Jun 2011 18:32:05 +0900</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>1学期保護者面談のお知らせ</title>
         <description>来たる7/3（日）、4（月）の2日間にアウラの保護者面談をおこないます。
面談の時間は、おひとり様２０分、ぜひみなさんお越しください。</description>
         <link>http://tiseikan.com/news/2011/06/1_2.html</link>
         <guid>http://tiseikan.com/news/2011/06/1_2.html</guid>
        
        
         <pubDate>Fri, 10 Jun 2011 11:38:03 +0900</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>春の野外活動</title>
         <description>新緑の季節
たまには、おもいっきり野外で活動して見ましょう！

今年の春の野外活動は、6/2（木）に実施予定のハイキング、
行き先は「大阪府民牧場」、みんなでランチを作ります

</description>
         <link>http://tiseikan.com/news/2011/05/post_62.html</link>
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         <pubDate>Fri, 20 May 2011 17:29:32 +0900</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>全国学力模試の申込みについて</title>
         <description>　今年度も中3生を対象にした全国学力模試を4回おこないます。
進路確定の大変重要な材料となりますので、受験生のみなさんは必ず申し込むようにしてください。

　詳細については、近日中に要項ならびに申込書を郵送させていただきます。
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         <link>http://tiseikan.com/news/2011/05/post_61.html</link>
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         <pubDate>Wed, 04 May 2011 18:52:13 +0900</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>新年度は、4月5日から始まります</title>
         <description>みなさん、春休みはいかがでしたか？
知誠館は、学校より少し早く始まります。
生活のリズムを整えて、元気に登校してください。</description>
         <link>http://tiseikan.com/news/2011/03/45.html</link>
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         <pubDate>Thu, 31 Mar 2011 11:25:49 +0900</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>入試説明会のご案内</title>
         <description>　今年も高校、大学入試のほとんどの日程が終了しました。今回の入試もアウラの生徒たちは大健闘し、公立専門学科、同志社、立命館をはじめ、まだ発表がおこなわれていない公立の一般選抜の結果を除いて、全員が見事第一志望に合格いたしました。

　子どもたちにとって高校の進路決定は、多くの場合生まれて初めての選択です。公立にするのか私立にするのか、今は公的補助が受けられることもあって、私立であっても経済的負担はかなり小さくなっており、公立と同じ感覚で選択肢にあげられるようになっています。そして公立高校には、それぞれの特徴を活かした専門学科や普通科、そして総合学科などがあり、それぞれ適性、推薦、一般入試があります。一方の私立高校には、国公立受験に特化したコース、私立受験に特化したコース、英語に特化したコース、そして大学の付属高校などがあり、それぞれの特色を生かした内容となっています。そしてそれぞれの私立もまた、様々な入試の種類があります。中学生の保護者のみなさまには、なるべく早い時期から今の入試制度がどのような仕組みになっているのか、あるいはその先の大学入試はどのようになっているのか、大学の進学実績はどうなのかなど、大きな枠組みでの情報を手に入れていただくことで、子どもたちの学習の目標設定に役立てていただきたいと考えております。
　つきましては、この度アウラにおきまして下記の日程で高校入試説明会をおこないたいと思います。みなさまお忙しい時期とは思いますが、ぜひご参加いただきますよう、お願い申し上げます。

3/19（日）14：00～15：00

</description>
         <link>http://tiseikan.com/news/2011/02/post_60.html</link>
         <guid>http://tiseikan.com/news/2011/02/post_60.html</guid>
        
        
         <pubDate>Mon, 28 Feb 2011 15:18:29 +0900</pubDate>
      </item>
      
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