はじめの一歩は、自信を育てることから・・・
小学生で学校に通わない子どもたちは、心に傷を受けていたり、大きな不安のためすっかり自信をなくしていたりする場合が多いものです。だから、どのようにして彼らの自信をいかに取り戻すことができるかが教育の大きな目標になります。しかし私たちの経験からすると、だいたい1ヶ月ほどで彼らは元気を取り戻してくれています。それは最初に芽生える小さな自信を、大切に育てるように心がけているからだと思っています。最初の一歩が肝心です。子どもたちが、何とかしようと思ったそのタイミングに知誠館の門をたたいてください。ここでも焦りは禁物です。決してお母さんやお父さんの無理強いで押し切らないようにしてください。また知誠館の生徒の中には、LD、ADHD、アスペルガーなどの特性をかかえている子どももいますが、毎日元気に通ってきていますので、ぜひご相談ください。
子どもの数だけカリキュラムがある
学校は一つのカリキュラムに子どもたちが合わせて学びますが、知誠館では子どもの数だけカリキュラムがあります。ヤル気も集中力も学力も違うそれぞれの子どもたちが、同じカリキュラムで学ぶことは効率が悪いと考えるからです。子どもの状況に見合ったカリキュラムで学ぶからこそ、力が身についていくのです。
在籍校との連携で学校復帰をめざす
知誠館は、京都府教育委員会の認定フリースクールとして、常に在籍校と連携をとりながら学習活動を続けています。だから出席認定はもとより、学習評価についても在籍校との連携をもとにその実現をめざします。学校には行かないけれど、自律的な学習でしっかりした学力を身につけます。
